本文转自：大连日报股票配资知识联系方式
灯火匠心 照亮职教学子的出彩人生
——记大连电子学校专业教师曹拓
曹拓（左二）在指导学生。叶明睿 摄
大连新闻传媒集团/大连云记者叶明睿
从2011年站上实训台的那天起，曹拓的身份标签越贴越多：全国优秀教师、辽宁省职业教育骨干教师、大连市高层次人才“高端人才”……但在他心里，最重的从来不是这些烫金的证书，而是高中辍学的“问题少年”因信任而重燃斗志的青春逆袭，从迷茫无措走向坚定从容；是和学生们在日夜鏖战中淬炼技艺、在全国赛场上稳扎稳打、载誉而归的集体回忆。
初心如磐：在相信中点燃“蜕变”的火种
2011年，曹拓踏入职业教育的沃土。面对讲台下那一张张因中考失利而略带迷茫，甚至自我放弃的脸庞，他深知，职业教育的底色不应是“筛选”，而应是“唤醒”。
在曹拓的教育哲学里，有一个核心密码——“相信相信的力量”。他深知：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。而这把火的火种，就是老师对学生的真诚相信。”
曾经有一个高中辍学、辗转来校的“问题少年”，对一切都提不起兴趣。曹拓没有说教，而是在实训课的一次偶然操作中，敏锐捕捉到了这孩子眼中一闪而过的灵光。他当即鼓励道：“你对这个细节的感觉很准，要不要试着备赛？”就是这份“被看见”的信任，彻底点燃了学生的内驱力。无数个日夜的苦练后，这名学生不仅在技能大赛中获奖，更在曹拓的鼓励下成功通过中职升本考试，迈入本科院校大门。拿到录取通知书那天，学生激动地打来电话，声音颤抖：“老师，我考上本科了！我找到了路！”那一刻，曹拓深深体会到，教育的最大收获，不是证书与奖杯，而是见证一个生命从迷茫走向坚定的星辰大海。
这样的故事在曹拓的教学生涯中比比皆是。在他的精心培育下，有学生入选辽宁省“兴辽未来工匠”计划，有学生获评“全国最美中职生”荣誉称号，更有一批批学子通过中职升本桥梁，昂首阔步迈入高等学府。他用15年的坚守证明：相信，是教育最温暖的底色，也是点燃职教学子心中希望的不灭火种。
匠心育人：在淬炼中磨砺“技能”的锋芒
如果说相信是前行的动力，那么技能大赛的赛场，就是曹拓与学生“淬火成钢”的战场。这段经历，是他教育生涯中最难忘的集体记忆。
备战国赛期间，实训室的灯光成了校园里最执着的守望。早晨7点半，曹拓的身影已出现在设备旁；深夜10点半，他还在陪着学生为一个程序的优化反复调试。实训室成了他们的“家”，汗水浸透工装，困意席卷神经，却从未有人退缩。面对复杂的机电一体化设备，曹拓带领学生将大任务拆解成无数个小细节，为一个参数的优化争论不休，为一个操作的完美反复练习千百遍。
正是这种精益求精的工匠精神，让他在指导学生参赛的征途中屡获殊荣。当他看着身着工装的学生，在全国职业院校技能大赛的赛场上全神贯注、沉着冷静地操作，手指翻飞间尽显大将风范时，那一刻，曹拓的心提到了嗓子眼。当学生们捧起全国一等奖证书的那一刻，师生相拥，热泪盈眶。这泪水里，饱含着日夜奋战的艰辛，更闪耀着技能报国的荣光。多年来，他指导学生在全国技能大赛中斩获一等奖3项，二等奖、三等奖多项，他和学生用沉甸甸的奖牌证明：中职生一样可以拥有精湛的技艺和出彩的人生。
求是创新：在实践中诠释“做”的智慧
作为职业学校的专业课教师，曹拓深知“黑板上开机器”培养不出能工巧匠。他努力践行着陶行知先生“教学做合一”的理念，将“做中学，做中教”贯穿教学全过程。
在教学改革中，他是敢为人先的“探路者”。针对中职生抽象思维弱、形象思维强的特点，他带领团队率先在PLC课程中开展“线上＋线下”混合教学。他创新性地构建了“课前线上启航、课中线下实战、课后混合延伸”的三阶教学模式。课堂上，他运用任务驱动法，让学生从“控制一盏灯的亮灭”学起，逐步挑战“实现一条生产线的联动”，在动手操作中内化枯燥的理论知识。
在教学资源建设上，他创新有为，成果丰硕。他主持建设的《PLC技术及应用》线上课程，获评“职业教育国家在线精品课程”，上线“学习强国”平台，面向全国连续开设16期，累计选课超4.3万人次。他主编的配套教材获评首届全国教材建设奖二等奖，在全国26个省份推广使用，发行7.7万册。
心有大我：在奉献中彰显“师者”的担当
曹拓的视野从未局限于自己的三尺讲台。作为专业带头人，他心系辽宁职业教育的发展。2018年至今，他不仅悉心指导校内青年教师成长，更多次为省市职业院校开展在线精品课程建设讲座，将先进的教学经验毫无保留地分享给同行。
2023年以来，曹拓先后做客大连电台都市广播、少儿广播，面向全社会深情讲述职教故事，宣传职业教育的大有可为。面对荣誉，曹拓始终保持着清醒与谦逊：“感恩国家对职业教育的重视，是时代的东风让职教学子有了更多出彩的机会。我能做的，就是做好那个点灯的人。”
灯火相传股票配资知识联系方式，步履不停。曹拓用15年的坚守，诠释了一名职教教师的初心与匠心。他以“相信”为灯，照亮了无数迷途学子蜕变的路；他以“技能”为梯，托举起大国工匠的未来希望。未来，他将继续怀揣赤诚，在辽宁全面振兴的征程中，培育更多高素质技术技能人才，让每一个选择职业教育的孩子，都能在匠心的照耀下，拥有闪光的未来。
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